"同学们，今天我们要学习的是计算机的基础知识。"老师的声音在教室里回荡，"让我们打开电脑，进入'开始'菜单，选择'程序'，然后找到' Accessories'中的' Calculator'。"教室里响起了此起彼伏的计算器声音，但李明的手却有些颤抖,他不确定自己是否能正确操作。
李明的书包里装着一本笔记本，那是他第一次带回家的作业本，他小心翼翼地将笔记本打开，翻开到第一页，准备开始写日记，他的手有些发抖，笔尖在纸上划出歪歪扭扭的字迹，他想，这真的很难吗？他以前从未接触过计算机。
突然，李明的手机响了，是一条通知："今天下午有重要会议，请您将重要文档发送到指定邮箱。"李明的手又开始发抖，他想，自己真的能完成这个任务吗？他看着桌上的计算器，突然想起老师说要学习计算机的基础知识，或许这正是他 needed 的工具。
李明深吸一口气，重新握紧了笔记本，他决定先从最基础的开始，他打开计算器，屏幕上显示的是一个简单的界面，他试着输入数字，但计算器的反应却出乎意料地慢，李明的手有些发抖，但他还是坚持着,一步一步地按照老师教的方法操作。
"计算器可以用来进行加减乘除运算。"老师的声音在耳边响起，"让我们先来练习一下基本的加法。"李明看着计算器上的数字，试着输入"2+3="，但计算器显示的结果却是"Error"，李明的眉头皱得更紧了,他不确定自己是否做错了什么。
就在这时，李明的同桌小张走了过来，小张是个技术高手，他看了看计算器，笑着说："别担心，我教你。"李明有些不安,但还是鼓起勇气请小张教他。
小张开始一步步地指导李明，"确保计算器处于'标准'模式。"他按下了一些按钮，屏幕上显示出了更多的选项。"你可以进行加减乘除运算了。"小张说着,开始演示计算器的使用方法。
李明按照小张的指导，终于在计算器上输入了正确的数字和符号，屏幕上显示出了正确的结果，李明的手心开始冒汗，但他感到非常高兴,他第一次成功地使用计算器了！
回到座位上，李明看着自己的日记本，心中充满了成就感，他决定每天坚持写一篇关于微机课的日记，记录下自己的学习过程和收获，他想,这或许是他学习计算机的开始。
微机课结束时，李明已经对计算器有了更深的理解，他意识到，学习计算机并不是想象中那么困难，只要多加练习，就能掌握它的基本功能，他感到非常兴奋,也更加坚定了自己的学习决心。
李明的日记本上，记录着他从不会到会的整个过程，通过写日记，他不仅记录了自己的学习经历，也学会了如何规划时间，提高学习效率，微机课成为了他人生中一个重要的转折点,也让他明白了坚持和努力的重要性。
在李明的日记本中，每一笔都充满了他对计算机的热爱和对未来的期待，他相信，只要不断学习和实践，自己一定能够掌握更多的技能,为未来打下坚实的基础。
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