时光飞逝，转眼间我已经是六年级的学生了，每天清晨，我都会在日记本上写下前一天发生的事情，记录下我的生活点滴，我终于有机会将自己作为大队委竞选的经历记录下来，这不仅是一段特殊的经历,更是一次心灵的洗礼。
记得刚上初中时，我总是觉得自己的生活被安排得满满当当，每天按时起床，按时完成作业，按时参加各种活动，渐渐地，我发现同学们的生活节奏和我有些不同步，有些同学在学习上不够专注，有些同学在纪律上不够自觉，有些同学在活动中不够积极，我开始思考，或许我可以为同学们做些什么,帮助他们改变现状。
我开始思考竞选的大胆想法，我想，如果同学们在学习上不够努力，我可以帮助他们制定学习计划，分享学习经验；如果同学们在纪律上不够自觉，我可以提醒他们注意课堂纪律，课间活动；如果同学们在活动中不够积极，我可以组织一些有趣的活动，让大家在课余时间也能放松身心，我坚信，只要用心去做,就能为同学们带来一些改变。
竞选的准备过程并不轻松，我需要写一篇竞选演讲稿，这让我开始系统地回顾自己的学习和生活经历，思考如何将这些经历转化为竞选的动力，我准备了多次，每次演讲都比上一次更加自信，也更加清晰，我开始在班级里练习,向同学们展示我的想法和计划。
竞选当天，教室里坐满了同学们，他们期待地望着我，我深吸一口气，开始了竞选演讲，我先表达了自己对班级事务的关心，然后详细阐述了我的竞选理念和具体计划，我的声音有些颤抖，但我的眼睛却坚定地盯着前方,因为我相信自己能够做到。
同学们的反应出乎我的意料之外，他们不仅认真地听着我的演讲，还积极地提出了自己的意见和建议，我开始意识到，竞选不仅仅是一场个人的表演，更是一次与同学们交流的机会，我开始虚心接受他们的意见，不断调整自己的计划,让我的想法更加贴近同学们的需求。
在接下来的的日子里，我开始忙碌起来，我每天早到教室，帮助同学们整理桌椅，提醒他们按时到会；我开始组织各种活动，让同学们在课余时间也能过得充实有趣；我开始关注同学们的学习和生活，帮助他们解决困难，我发现,自己的生活也变得更加充实和有意义。
我也遇到了一些挑战，有些同学不理解我的想法，甚至觉得我在“管教”他们，我开始感到有些压力，但我告诉自己，管教是为了让同学们更好地成长，是为了让班级更加和谐，我开始努力说服他们,让他们看到我的用心和诚意。
随着时间的推移，我的想法逐渐成熟，我的计划也逐渐完善，我开始看到同学们的变化，他们变得更加认真，更加自觉，更加积极，我开始感受到自己的付出得到了回报,这让我更加坚定了自己的信念。
我即将结束我的初中生活，即将成为初中生活的一个见证者，我深知，我的经历不仅是一段美好的回忆，更是一次宝贵的成长经历，我感谢这段经历，感谢自己能够为同学们做些什么，感谢自己能够坚持自己的信念,感谢自己能够不断成长。
最后一天，当我站在讲台上，看着同学们期待的眼神时，我突然意识到，我的使命还没有完成，我需要继续为同学们做些什么，帮助他们成长，让他们变得更加优秀，我开始思考，如何在未来的日子里，继续为班级贡献力量,为同学们带来更多的改变。
这就是我的竞选日记，记录了我从一个普通学生到一名认真思考者的转变，这段经历让我明白，平凡的生活中，也可以有不平凡的意义，只要用心去做，就能为他人带来改变，为班级带来希望，这就是我，一个普通而努力的初中生,正在书写自己的使命。
