鲁迅先生是中国现代文学史上最为璀璨的星辰之一，他的文字穿越时空，依然闪耀着智慧的光芒，在《论读书》中，鲁迅曾说：“读书是学习，是思考，是积累，是创造。”这句话不仅道出了读书的真谛，更揭示了鲁迅读书的独特魅力，读书，对于鲁迅而言，不是为了获取现成的答案，而是为了打开思想之门，探索真理,培养独立人格。
鲁迅读书的独特方式
鲁迅读书时，常常选择那些被当时读书人视为“笨蛋”的书，他不为求解，而是为思考，他读《庄子》，不是为了理解庄子的说教，而是为了思考庄子所蕴含的哲学智慧；他读《韩非子》，不是为了了解韩非子的道德教义，而是为了思考韩非子所蕴含的治理智慧，这种独特的读书方式，让他在思想的层面不断突破,形成了独特的思考模式。
在鲁迅的笔下，读书是一种探索真理的过程，他不满足于现成的结论，而是通过自己的思考，寻找真理的答案，他读《史记》，不是为了了解历史事件，而是为了思考历史背后的规律；他读《资治通鉴》，不是为了了解历史人物，而是为了思考历史发展的规律，这种探索精神,让他在思想的道路上不断前行。
鲁迅读书的智慧启示
鲁迅读书的最大智慧在于，他善于从看似矛盾的观点中寻找真理，他读《庄子》，庄子的“物我两忘”让他想到人的精神世界；他读《韩非子》，韩非子的“五气”让他想到人性的复杂，这种从矛盾中寻找智慧的思维方式,让他在思想的道路上不断深入。
鲁迅读书的另一个重要智慧是，他善于从传统文化中寻找智慧，他读《论语》，不是为了了解孔子的教诲，而是为了理解中国传统文化的智慧；他读《孟子》，不是为了了解孟子的教诲，而是为了理解中国哲学的智慧，这种从传统文化中寻找智慧的方式,让他在思想的道路上不断丰富。
现代读书的启示
在信息爆炸的时代，如何正确读书，成为一个重要的课题，鲁迅读书的方式给我们什么样的启示？我们要选择适合自己的书，鲁迅读书时，不是被动地接受书中的内容，而是主动地思考书中的智慧，同样，现代人读书时，也要选择适合自己的书,而不是盲目地接受书中的内容。
我们要培养批判性思维，鲁迅读书时，不是被动地接受书中的观点，而是主动地思考书中的观点是否正确，同样，现代人读书时，也要培养批判性思维，不能盲目地接受书中的观点，而是要主动地思考,形成自己的见解。
我们要将读书与实践相结合，鲁迅读书时，不是为了理论，而是为了实践，同样，现代人读书时，也要将读书与实践相结合，不能停留在理论层面,而是要将所学的智慧运用到实际生活中。
阅读，是打开思想之门的钥匙，鲁迅读书的方式，不仅让我们看到了读书的真谛，更让我们看到了思想的深度，在今天，我们依然可以从中汲取智慧的养分，让思想之门永远敞开，让我们在阅读中不断成长，成为一个有思想、有智慧的人。
