我坐在教室里,望着窗外那片金黄的油菜花海，心里已经翻涌着许多想法，这是一节特别的数学课，是我这个学期第一次上这种课。
上课铃声响起时,教室里还飘着课间产生的淡淡粉笔灰的味道，我看到班主任李老师站在讲台上，她今天穿着一件浅蓝色的衬衫，头发上还留着些许的油菜花香，阳光透过窗户洒在讲台上，像是一位调皮的小精灵在跳着舞。
"同学们，今天我们要学习的是关于几何的知识。"李老师的声音温柔而有力，"我们先来复习一下上节课的内容。"话音刚落，教室里就传来一阵窃窃私语，我注意到坐在第一排的小明正在翻动他的笔记本，他的脸上挂着轻松的笑容。
"好，现在请小明同学来回答一下这个问题。"李老师的目光扫过教室，最后落在了小明身上，小明站了起来，他的个子比我们高一些，肩膀宽阔，看起来是个典型的中学生，他的手在微微发抖，我看到他下意识地握紧了书包带。
"这个问题..."小明的声音有些发抖，"我...我好像有点记不太清楚了。"教室里一片寂静，连一根针掉在地上都能听见，我看到小明的脸色越来越白，额头上的汗水正在慢慢滑落。
就在这时,李老师露出了一个微笑："没关系，我们可以一起回忆一下。"她走到小明身边，轻轻拍了拍他的肩膀，小明的肩膀微微一颤，但很快恢复了平静。
"记得上节课我们学过什么来着？"李老师的声音温和下来，小明犹豫了一下，终于回答道："好像是关于三角形的面积计算吧？"教室里响起了热烈的掌声，我看到小明的脸色渐渐恢复了平静。
"很好，那我们来复习一下。"李老师继续说道，"三角形的面积计算公式是底乘以高再除以二。"小明点点头，似乎对这个公式有了新的理解。
接下来的课程中,李老师让我们分组讨论一些几何问题，我注意到小明的小组成员都是班上比较内向的同学，他们似乎对这个问题不太感兴趣，小明却表现得非常积极，他的声音响亮，回答问题时总是带着自信的微笑。
"小明，你来解释一下这个问题。"李老师的目光转向了小明，小明站了起来，他的身体微微前倾，仿佛在努力让自己的声音变得更大。"嗯，这个问题是关于平行四边形的面积计算，对吧？"
教室里响起了热烈的掌声,小明的脸色更加红润，他的眼睛里闪烁着自信的光芒，我看到他的手指在书页上快速地翻动，似乎在寻找解题的关键。
"对的，平行四边形的面积计算公式是底乘以高。"小明的声音响亮而清晰，"因为平行四边形可以看成是一个长方形变形而来的，所以面积计算方法是一样的。"
李老师露出了欣慰的笑容："很好，小明同学说得非常清楚。"她走到小明身边，轻轻拍了拍他的肩膀，小明的脸上露出了一丝微笑，仿佛回到了那个阳光明媚的早晨。
下课铃声响起时,教室里还回荡着小明的笑声，我知道，这节课虽然短暂，但小明已经掌握了一个重要的知识点，这让我想到，中学生的生活就是这样，充满了各种各样的经历，有些可能会让我们感到困惑和压力，但只要我们坚持下去，就一定能找到属于自己的答案。
放学后,我坐在教室里，看着窗外那片金黄的油菜花海，心里涌起一股暖流，我知道，这只是一个开始，未来的路还很长，但只要我们用心去观察，用心去感受，就一定能找到属于自己的那份阳光和希望。
