我早早地起床,准备写一篇关于我今天学习的小故事，妈妈说，我今天要学习加法，而且还要用小鸭子来帮助我理解，我有点兴奋，但也有点紧张，因为我以前学过减法，加法对我来说有点难。
我先打开数学书,看到今天要学的是加法，妈妈先教我加法的基本概念，然后让我拿出彩笔和小鸭子图片，我画了两只小鸭子在水里游，然后又画了三只小鸭子飞上岸，妈妈问我：“小明，你画了几只小鸭子在水里游？又画了几只飞上岸了？”我数了数，说：“我画了两只小鸭子在水里游，又画了三只飞上岸。”妈妈说：“那总共有几只小鸭子呢？”我思考了一下，说：“2加3等于5，所以总共有5只小鸭子。”
妈妈又教我用小鸭子来帮助我做加法题,我拿出一张纸，画了4只小鸭子在水里游，又画了1只小鸭子飞上岸，妈妈问我：“4加1等于几？”我数了数，说：“4加1等于5，所以总共有5只小鸭子。”妈妈夸我做得很好，还奖励我了一颗糖。
下午,我写完作业，又去公园玩，在公园里，我遇到了我的好朋友小明，我们玩得很开心，但小明的妈妈也教我加法，小明的妈妈说：“小明，今天我们要玩一个加法游戏。”我们拿出小鸭子图片，小明画了3只小鸭子在水里游，我画了2只小鸭子飞上岸，小明问我：“3加2等于几？”我数了数，说：“3加2等于5，所以总共有5只小鸭子。”小明的妈妈也夸我做得很好。
晚上,我躺在床上，回想着今天学习加法的经历，我觉得加法其实很简单，只要用小鸭子来帮忙，就能很快算出来，我还不知道，明天还要学减法，我又要用小鸭子来帮忙了。
第二天,我早早地起床，准备学习减法，妈妈说：“今天我们要学减法，用小鸭子来帮忙。”我兴奋地拿出彩笔和小鸭子图片，妈妈先教我减法的基本概念，然后让我用小鸭子来表示减法题，我画了5只小鸭子在水里游，然后用小手挡住其中2只，问妈妈：“5减2等于几？”妈妈说：“5减2等于3，所以还有3只小鸭子在水里游。”
妈妈又教我用小鸭子来帮助我做减法题,我画了6只小鸭子在水里游，然后用小手挡住其中3只，问妈妈：“6减3等于几？”妈妈说：“6减3等于3，所以还有3只小鸭子在水里游。”我开心地数着，觉得减法也很快。
我不仅学了加法和减法,还用小鸭子来帮忙，感觉特别有趣，我觉得学习数学其实很有趣，只要用对方法，就能很快掌握，我以后还会继续用小鸭子来学习数学，希望我能越来越棒。
回到家,我告诉妈妈今天学了加法和减法，还用小鸭子来帮忙，妈妈说：“你今天表现得很棒，学得很快，你以后可以多用小鸭子来学习数学，这样会更有趣。”我开心地笑了，心里觉得今天过得非常充实和快乐。
这就是我的小学一年级优秀日记,记录了我今天学习加法和减法的经历，也让我感受到了学习数学的乐趣。
