今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床，背上书包，准备去上学，走到校门口，我看见几个同学在和老师打招呼，他们说今天要上数学课,我有点兴奋又有点紧张。
到了教室，我看到老师正在黑板上写数学题，同学们都认真地写着，有的在小声讨论，有的在翻动数学书，我感觉数学课也挺有趣的，特别是当老师出了一道特别的数学题时,我忍不住举起了手。
“请小明同学来回答这个问题。”老师点了我的名字，我站起来，深吸一口气，开始思考老师出的题目：“1+1=？”我立刻举起了手，但老师却叫了坐在后面的小红，小红仔细地思考了一会儿，然后自信地举起了手，她用粉笔在黑板上画了一个大苹果，上面写着“1+1=2”,然后用树枝在苹果上摆出了加号和等号。
我看到这个有趣又形象的解题方法，忍不住笑了起来，老师也微笑着看着我们，我们都觉得这个方法既简单又有趣，下课铃声响起时，我依依不舍地和同学们告别,踏上了回家的路。
这一天的数学课让我明白了，学习可以是快乐的，只要我们开动脑筋，用不同的方法去思考，就能找到答案，放学后，我还和妈妈一起在院子里玩耍，阳光透过树叶在地上洒下斑驳的光影，就像老师教我们解数学题时画的图一样,充满了智慧和趣味。
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