"的"字在汉语中是一个常用的虚字，但在古诗中，"的"字的用法更加灵活，常常用来引出地点、时间、状态、动作等，使诗句更加生动、具体，在古诗中，"的"字的用法大致可以分为以下几种类型：
引出地点
"的"字在古诗中常用来引出地点，表示在某个地方发生了某种现象，这种用法可以使诗句更加具体，让读者更容易想象出画面。
例句：
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春日游园入古寺, 临水的桥边， 一池春水的烟波。 ——杜甫《江畔独步寻花七绝句》 这首诗中，“临水的桥边”引出了地点，让读者知道是在水边的桥上。
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野店 的东邻， 朝宗 的西里。 ——李白《夜泊黄山 》 这首诗中，“野店的东邻”和“朝宗的西里”都引出了地点，使诗句更加具体。
引出时间
"的"字在古诗中也可以用来引出时间，表示某个动作在某个时间发生。
例句：
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春 朝 朝 阳 下， 万马 仰 空行。 ——李白《南陵别儿童入京》 这首诗中，“春朝 朝 阳 下”引出了时间，表示春天早晨在朝阳下。
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三 更 人 未 返 ， 燕 食 未 何 何。 ——杜甫《八公山 》 这首诗中，“三 更 人 未 返”引出了时间，表示三更时分的人还没有返回。
引出状态
"的"字在古诗中还可以用来引出状态，表示某种情况或情感。
例句：
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月 既 暮 又 乌 ， 疏 风 时 亦 无 何。 ——李白《夜泊黄山 》 这首诗中，“月 既 暮 又 乌”引出了状态，表示月亮既暗又乌黑。
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潇 漠 无 一 何 何 ， 但 余 一 何 何。 ——李白《 》 这首诗中，“ 潇 漠 无 一 何 何”引出了状态，表示非常潇洒、无一何何。
引出动作
"的"字在古诗中也可以用来引出动作，表示某种行为发生了。
例句：
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读书 的 人 众 ， 义 学 众 从 。 ——杜甫《 》 这首诗中，“读书 的 人 众 ”引出了动作，表示读书的人很多。
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路 人 问 津 何 以 ， 余 亦 问 津 何 以 。 ——李白《 》 这首诗中，“路 人 问 津 何 以”引出了动作，表示路人问津的方法。
引出情感
"的"字在古诗中还可以用来引出情感，表示某种情感在某个情境下产生。
例句：
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感 时 亲 未必 亲 ， 一 朝 一 夜 一 何 何。 ——杜甫《 》 这首诗中，“感 时 亲 未必 亲”引出了情感，表示虽然现在感到当时的情景，但并不一定亲。
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余 亦 有 旧 时 之 情 ， 一 朝 一 夜 一 何 何。 ——杜甫《 》 这首诗中，“有 旧 时 之 情”引出了情感，表示还有旧时的情景。
通过以上分析可以看出,"的"字在古诗中有着丰富的用法，可以引出地点、时间、状态、动作、情感等，使诗句更加生动、具体，了解这些用法，有助于我们更好地理解古诗的含义，感受古诗中的文化魅力。
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